中学化学实验的准备

吉林省延吉市 马淑芬

　实验准工作包括物质准备，教案准备及具体的实验准备等。这一项繁重的细致的工作，需要有高度的科学性、严密的计划性、准确的时间性、现谈一下我的作法等。

　　1、物质准备工作。

　　认真制定购物计划，学期未，在点清器具和药品的基础上，列出不足物质清单。按教学计利加以详细制定购物计划。一份计划报清学校备案，另一份存留在教案上，以备随时用。

　　开学初，按计划购入必要的器具和药品。按照“少花钱、多办事”节约原则，自己（推车）搬运（尽量不花运费），急用先购，购必要的物品。通常缺货或不宜购进的物品，（价格太贵等）就到大学或就近有的学校暂借用（宋信速还）为实验的及时顺利进行做好准备。（现已适应贫困地区教学）。

　　2、实验教案准备。

　　首先，制定实验教学计划，学期初，要学习教学大纲。阅读教科书和参考书，根据教学进度（课程表）各任课教师的课时等，经过充分的准备。制定本学期的学生实验计划和教师演示实验计划。其中一份送报学校教导处。为了保证计划性与教学进度相衔接，确保准确的时间性，我又制定了月、周、日计划。写在实验教案上。例如：本月学生的实验课，需要何种器具药品，都要一一做到心中有数。用一号电池皮代替锌粒做学生氢气实验。先备好洗净后把片皮剪成很多小块备用，其效果更佳。

　　要做好周计划，首先要准备一周内，学生实验和演示实验所需的器具、药品、用品、例如：根据任课教师的程程表（平行班）共需的药品等。做好计划。提前准备好所需的装置，氧气等（气体）实验要提前收集，以提高实验效果。准备好之后，备好教案。认真准备实验。

　　要制定好具体的实验方案。我在领会教科书，教纲和认真阅读参考书、参考教案的基础上，明确每一个实验的目的，要求、注意事项、有关实验技巧等。再据学校实验备用情况，器具药品等。制定具体的实验方案。例如：同年组有四个平行班学生实验刘，按24个实验台准备。那么所需的器具、药品种类、数量、浓度等要一一的写在教案上。如滴瓶的数量规格、色泽都要心中有数，如干澡的消管需要多少等。

　　3、具体的准备工作。

　　学生演示实验的准备要在二日前进行（和任课老师密切配合）发现问题及时改进。保证实验正常进行。如有特殊情况，市内停水、停电，我得到通知后，要早上六点前上班。到实验室准备好当天演示实验。（一般这时不停水）周一的课。我周日准备好，保证上课时，演示实验及时、正常、成功（完成）进行。

　　学生实验课要在一周前作好准备，备好各种药品、器具（根据实验教案）例如，学生实验，《氢气的制法和性质》准备时，我将24个实验台所需的（备用）弯管、尖管、导管都制作好，氢装置配套，并检查气密性……以保证学生实验安全成功。要制作检答（卞）要标明各名称、浓度（按教学要求，配制所需要的浓度）（对浓硫配配制，严格操作以防故事发生）。同时要补救实验准备。如：喷泉实验，要多备用1-2瓶气体。易破损仪器，如喷尖管也要多备用，以防烧杯。保证学生实验正常、安全、成功完成。

　　4、积极改进实验：我多处阅读、收集、教学情报资料，掌握现代教学的动向。努力改进实验，并且以此为目标、科学地做好实验准备。便如：学生实验“碱及其性质”，我认真分析备课，提出新的教学实验方案。并积极地改进器具准备。如在实验台上增放玻璃片，用于Ph试纸，范围比色，检验用。氢氢化钠滴管，加强对学生使用教学认识。对碱的防腐蚀作用，增强教育。又增放了钳子、和镊子（加固体物质）加强对学生实验规范化和熟练化程度教育。发挥实验仪器的作用。培养劳动观点和能力与严紧科学态度。

　　在教学实践中，我不断总结经验，不断探索。例如：在学校实验室24个台，各放上一个木块。5m3（5×5×5cm）。很多人都问我：“这是干什么用的？”（书上也没写）我笑着说：在学生实验时，可放火柴，以防潮湿；又可放PH试纸，以防变色；还可以调整酒精灯的高度，并且安全。后来任课老师们都说。“这一个木头块用处大了！”（我还改进了高中渗析实验等……（略）

　　5、在准备实验中，要加强安全环保教育。在每一个实验台上要放好。回收废液，废渣的烧杯等，进行防污染教育。（及废物回收等）从小培养学生爱科学的世界观和对环境的保护教育。

　　十几年在实验室工作中，我和任课老师积极配合，按着教学大纲要求，积极的认真准备改进实验，提高了教学效果，共同探索，把中学化学实验的准备工作，提高到新的高度。21世纪科学的大门在这里开放！中国的宇航员从这里起飞！看树更绿、山更青、天更蓝。

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