关键词：学校的形象管理是教育科研的第一效益
摘要：全文根据作者本人的摸索实践与国际、国内的事实根据，有关专家的实验论证，阐述了学校形象教育教学的开创观点与实践意义；提出了人体科学与人脑科学运用于学校教育教学中的重大作用在于加快素质教育步伐，多出人才，早出人才，提高综合国力，加速国家与社会的发展，提出 “学校的形象管理是教育科研的第一效益”的观点，让人们去思索与实践，或许带给人类意想不到的甜头。