体育教师要加强自身的智能培养

辽宁省大连 林治斌

　　作者简历：男，58周岁，大学专科。国际人才研究院院士，中国管理科学学会会员，中学高级教师。从事教育科学工作30余年，曾任职中学副校长、体育组组长、工会文体委员会考科组组长、区业余体校男子篮球队主教练、国家一级篮球裁判员等职务；曾担任过中学体育、地理、劳动技术等学科的教学工作。近年来撰写的论文《体育教 师要加强自身的智能培养》、《浅谈兴趣的培养与激发》、《浅谈体育教学中的情感投主》、《关于地理课堂教学的探索》、《浅谈教学中如何进行德育教育》等在不同时期分别获得全国优秀论文特等奖，共获得金杯11个，金质奖章11枚，各种论文证书、荣誉证书。上述论文分别刊登于《当代教育论文暨教案精选》第3卷，《三个代表的理论与实践》（人物事迹卷），《新世纪中国教育论》第九卷，《中国基础教育改革论坛》第4卷，《华夏教育文集》、《跨世纪教育论丛》、《中国发展研究文库》、《二十一世纪之路》、《中国专家人名辞典》等书中。近年来曾于2002年8月参加“WTO与中国可持续发展战略学术交流会（重庆）”，2002年10月参加“经济技术创新与文化产业发展研讨会”，2003年4月参加成都“中国科技人才发展”学术研讨会，2003年9月27-9月30日于北京人民大会堂参加首届全国“创新中国”时代论坛暨华夏英杰2003相约北京迎国庆大型联谊会。在众多会议上做过学术报告，并先后在广东电视台、深圳电视台、四川电视台、重庆电视台、成都电视台、中央电视台的当时各台的新闻节目中播放。
　　论文摘要：教育是指一切有益的培养人的活动。而学校教育则量种狭义的教育。体育教师是人类文化知识、道德信念的传播者，为此，称职的、优秀的优育教师必须具有如下几个条件。1、高尚的道德品质
各种职业都要求人们具有与该种职业相适应的道德品质。
　　2、良好的专业理论和技术
　　精通的专业理论和技术是体育教师应具备的重要条件。
　　3、广博的知识
　　体育科学是一门综合性科学。体育教师只有具备相应的基础理论和多学科的知识，才能搞好本学科的教育教学工作。
　　4、全面的能力
　　体育教师的职业特点决定了必须具备教学、教育、训练、宣传组织能力。
　　5、健美的体魄
　　健美的体魄是体育教师顺利进行职业活动的重要条件。高尚的道德品质是前提条件。良好的专业理论、技术及广博的知识是工具、手段。全面的能力是本领、才干。健美的体魄是物质基础。一名称职的体育教师只有具备上述条件，才能更好地驾驭体育教育教学工作。
　　论文正文：
　　《体育教师要加强自身的智能培养》
　　教育是人类社会有意识有目地通过传递社会生产和生活经验的培养人的活动。体育是一门多科性地学科。一名称职的、优秀的体育教师必须具备高尚的道德品质，良好的专业理论和技术，广博的知识，全面的能力和健美的体魄，更要有甘之如饴的精神和拼搏的勇气。
　　1、 高尚的道德品质
　　各种职业都要求人们具有与该种职业相适应的道德品质，一个合格的、名符其实的优育教师必须具备坚定正确的政治方向，牢固的专业思想，朴实的工作作风，全面关心学生。体育教师和其他教师一样，是人类文化科学知识和道德观念的传播者，担负着培养人才的社职责。为此，体育教师必须忠诚于社会主义的教育、体育事业。要有正确的政治方向和高尚的思想情操，遵纪守法，作风正派，言行一致。讲文明、有礼貌，为人师表，以身作则，成业学生的榜样。牢固的专业思想是体育教师最基本、最重要的品质之一。只有体育教师对本职工作的认识正确，专业思想牢固，有强烈的事业心与责任感，有坚定的志向和毅力，对工作有浓厚的感情，才能把自己的毕生精力献给体育事业，做出卓越的成绩。体育教师要有崇高的精神世界，把自己的工作与祖国的社会主义现代化建设密切联系起来，要有吃苦耐劳精神和强烈的求知欲望，踏实工作，谦虚谨慎，严谨的教态，任劳任怨，始终精神振奋地工作。
　　2、良好的专业理论和技术
　　精通的专业理论和技术是体育教师应具备的重要条件。因为专业的基础理论与技术理论的知识，是科学地进行各项体育工作的必备条件。同时，体育教师还应掌握各运动项目的技术与战术以及相应的教学与训练的方法和手段，并要有所专长。
　　3、广博的知识
　　体育科学是一门综合性科学。体育教师要根据职业特点具备相应的基本理论和多学科的知识。如教育科学知识。体育教师只有掌握教育理论，懂得教育规律，才能善于根据不同年龄、性别学生的生理、心理特点进行教育工作，才能搞好体育的教学工作。
　　4、全面的能力
　　体育教师的职业特点决定了必须具备教学、教育、训练、宣传组织能力。教学能力，是体育教师首要的最基本的能力。它包括组织能力、语言表达能力、编制各种教学计划的能力以及对艺术的鉴赏能力。教育的能力，是对学生进行思想政治教育的能力。了解学生行为和学习情况如观察能力和分析能力，具备这些能力才能抓住时机，采用有效的手段和方法，有的放矢地进行各种教育，取得良好的效果。训练的能力，也是体育教师应具备的能力之一。体育教师必须对某一个运动项目的训练工作有较深的造诣，掌握有关的理论知识，技术、技能、训练方法，组织竞赛和裁判工作的方法，并组织学校运动队训练和课外体育活动。
　　5、健美的体魄
　　体育教师的职业特点，给他们体魄上提出了特殊的使命要求。健美的体魄是体育教师顺利进行职业活动的重要条件。没有健壮的体格就无法胜任体育教师繁重的工作。体育教师不仅应是“人类灵魂的工程师”，而且还应是“人类健美的工程师”。体育教师健壮的体格、优美的姿态本身就是吸引学生积极参加体育锻炼的一种无形的感召力量。高尚的道德品质是前提条件。良好的专业理论、技术和广博的知识是工具、手段。全面的能力是本领、才干。健美的体魄是物质基础。一位名符其实的体育教师只有具备上述条件，并运用到专业教育和训练工作中去，方能更好地驾驭自己工作。