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论文摘要:近年来,国内出版的手风琴教材,太多是关于右手触键的训练,很少有关于风箱运用技术的要求。在手风琴教学与演奏中,也有只重视右手触键,忽视左手风箱运用技术的倾向。本文论述了手风琴风箱运用的各种方法。根据作者多年来的演奏与教学实践经验,撰写的论文中有与众不同的独到见解。
手风琴是1926年从西方傅入我国的一种键盘乐器。因其历史较短,至今尚未形成一套完整的教导体系,没有一套全国统一的突用教材,大多是根据钢琴教材改编的车尔尼练习曲。近年来,国内出版的一些手风琴教程及练习曲,则更多的是关于右手触键技巧的训练,很少有关于风箱运用技术的要求,致使手风琴教学与演奏更容易追求高难度的右手触键技巧作为训练的重点,而忽视风箱运用的各种技术,进而导致了当前手风琴界普遍存在的演奏技术与音乐表现十分不平衡的畸形现象。著名俄罗斯手风琴大师谢功诺夫在讲学中强调:"第一件事是声音,是音色,这是生命"。他又说:"速度,如果以速度取胜的话就是体育活动,从来没有一个比赛(音乐)是以速度打分的,音乐用体育标准要求完全不是音乐"。诸多中外手风琴专家在国内多次讲学中都十分注意强调要重视风箱的基本功训练,他们都把风箱运用技巧视为演奏的灵魂。本文试就手风琴风箱运用的基本方法和演奏中的特殊技巧作一些探讨,以期引起国内手风琴界同行们对这一问题的关注。
一、风箱运行的基本方法
1.一种值得探讨的观点人们通常认为风箱拉开时成正面扇形,推回时成倒扇形,并认为如此运行风箱,推回时可靠风箱自身的重力关闭风箱,这样会省力。表面上看这种观点似乎有道理,但如果从音乐表现上的需要出发来考虑风箱建行方式,不难发理这是一种违背音乐表现规律的机械的演奏方法。因为风箱推回时先关上面成倒扇形,很难控制,在风箱回来时音量需要减弱,只能用左臂提着风箱来减轻其重力,若强,只能用左臂往下压,而不是往里推,那样非但不省力,反而费力。而且有时左手会向上滑勤,使演奏者难以够到需要的键纽,如果回风箱时左手需要使用下面的键钮时,左手很摊串下去,即使能串下去,也必然会影响到声音效果。其突,在实际演奏中没有一个人完全用倒扇形风箱演奏的。即使用,也只能在左手不串动,音乐无强弱变化的情况下使用。笔者认为,风箱运用最基本的方法应该是推、拉均用正面扇形,或者是平推回来。这种风箱运用方法,可使左手手臂自由地上下滑动,若弱,左手可轻推,不必将风箱提起来;若强,只要用力推即可,不必向下压。多年来在手风琴学习、演奏舆教学的实践中,潜心研究,并运用了这种方法,亲身体会到它的优点,我认为它是科学、正确的风箱运行的基本方法。而且在多次观赏众多的中外著名手风琴演奏家演奏时得到的证实。
2、风箱平稳的运行
风箱平稳的运行是演奏中最常用的一种方法。也是学习其它方法的基楚。平稳的运行适当地控制风箱,所发出的声音,可以展示平静如水的画面,使旋律连贯,圆润富有歌唱性。为保持风箱运行平稳,首先必须注意推、拉风箱时用力要均匀,风箱不可任意晃动或随节奏摆动,其次,为了易于控制风箱不要拉开太大,风箱的转换尽量固定,并尽量安排在乐曲的句逗或呼吸处,不可在连线内转换,更不能在一个音的时值内转换风箱;此外一定要避免转换风箱时留下痕迹,或出现明显的间隙。左手触键切不可过度用力,或附加不必要的手腕动作,否则,由此产生的箱体振动将使风箱的运行失去平衡与稳定。
3、手风琴演奏中风箱的控制
手风琴演奏的基本问题,即双手的发音是由同一个机械装置来控制的,普通的演奏者是用右手来划分乐句和乐段的,这样使人听起来声音不速贯,显得很生硬,因为手风琴的键盘是没有触觉的,所以风箱的正确运用对于作品的表现至关重要。下面谈谈乐曲中力度变化时的风箱控制。P、f在乐曲中是最常见的力度变化,任何一首乐曲都少不了它们,如果处理不当,就会影响音乐的表现。在演奏f音时,无论是单音还是和弦,都不可拼命推、拉,这样发出的音乐效果不是强音而是噪音,在拉风箱时一定要控制好,切莫使音量达到极限,即使是ff,也要留有余地,而且一个音发出后不可再用力,否则会使声音发生变化,只要能听出P-f-ff的鲜明对比即可。推风箱时更应注意,如果用力过猛,不但达不到强音效果,反而会使气流从排气孔跑出,发出呼呼的声音,使风箱开关的很快,打乱了风箱正常转换,影响演奏效果。演奏P时无论是拉或是推,都要精心控制风箱。拉时左手臂轻轻地均匀地带动风箱,推时左手掌跟部靠住风箱同样轻轻地均匀地推动,此时左臂不可完全放松,否则会使声音失去控制。这一句如歌的旋律绝非在风箱完全放松的情况下能演奏好的,只有使用上述的风箱运行方法才能演奏出如意的效果;反之,演奏时,风箱如果完全放松而不加控制,拉时只靠风箱自身重力自然拉开,这样演奏的声音虚而不实,缺乏感染力,好似提琴弓子轻轻地放在弦上,不加控制随意发出的声音一样难听。在演奏mf而且带有>记号的乐句、乐段或者和弦时,要在双手按下键盘的同时,左臂用突然爆发力启动风箱,但启动后必须保持相应的力度,而不是减轻推、拉的力度,使风箱松弛下来,这样听起来声音饱满有力。反之在演奏此类旋律或和弦时,风箱以突发力启动后,而不是保持相应的力,使风箱松弛下来,这样演奏曾使作品面目全非,每个和弦都成了虎头蛇尾。如果受手按下键盘和键纽的同时,风箱不是用突发力启动,而是在双手下键后,风箱保持相应的力,这样拉出的声音更不好听,令人有头小肚大之感,所以只有在双手下键的同时,左臂以突发力启动风箱,然后保持相应的力,才能使乐曲悦耳动听,给人以美的享受。在演奏平稳、安祥、庄重、典雅的旋律时,风箱的运用更要严格些。演奏该作品时,在风箱启动前先将风箱嘣紧,象上弦的箭一样,当然不能象真的技弓射箭一样用力,然后按下双手,而后,风箱必须保持平稳,当乐句结尾时,不能先抬起双手分句,而是迅速减轻风箱推拉力度,待声育停止后,才能抬起双手,然后才能进行下一乐句;反之,在风箱启动后,如果不能保持平稳,而是随节奏摆动或随意摇勤风箱,这将会失去作品庄严、典雅的艺术风格。在乐句结尾时,如果不是靠风箱减轻其推拉的力度来结束该乐句。而是靠抬手来分句,则会使乐曲不连贯,显得生硬。所以说风箱的运用与音色、力度的变化,音乐形象,音乐表现等有着血肉关系。当然,从宏观上看,风箱运用的技巧与演奏者的音乐视野、文学修养以及全面的音乐素质等方面都是息息相关的。
二、风箱运用的特殊方法
1.抖风箱:这是一种与弦乐"碎弓"发出的声音近似的演奏方法,它能奏出一种动荡不安,飘忽不定的声响,也可以模仿火车行进中规整节奏的振勤音乐,这种方法虽然不经常使用,但有的乐曲为了达到某种特殊效果,必须使用抖风箱这一方法来演奏。抖风箱在演奏时,主要是开启风箱的上半部,这样比较省力,而且效果好,如需要音量大,风箱的开启度则大;需要音量小,开启度则小。但不可过分增加风箱的开启度、否则将会失去控制而不能正常发音。此外尚须注意:①要严格紧闭风箱下边的两个角,这样不但能使发音敏捷、均匀、灵巧,同时也容易控制风箱;②右手可稍用力将键盘按住,使琴身紧贴胸部,以保证琴身在抖动中相对稳定;③抖风箱的动作舆左右手的下键必须默契配合,准确迅速;④演奏前要将皮带调整适当,太松了会使手与皮带脱离,手的动作就不能带动风箱抖动。手的动作不能太大以免手臂紧张,动作迟缓,发音不锐敏。反之,在抖风箱时,不是开启风箱的上部,而是上下同时开启,这样的效果不会个人满意,而且相当费力。
2、顿风箱:这种风箱技巧很常见。它控制下的聋音,既适宜表现精神振奋.意志坚定的情绪,也可表现较轻松愉悦的气氛。演奏时,双手必须在开启风箱的同时下键,必须以弹力拉开风箱,使声音饱满集中。所谓弹力,是指风箱开启时,不是自始至终用力,而是把力集中在开启的刹那,也就是力要用在一点上,而不是一条线上,这样才能使声音饱满有力。反之,在开启风箱时不把力用在一点上,而是用一条线上,那样演奏出来的不是顿音,而是强音。
3、颤风箱:颤风箱发出的声音近似弦乐揉弦的音色。这种方法只能在特殊的情况下使用。演奏时,左手尽量放松,以腕部有规律的均匀的颤动,带动风箱颤动,使气流产生波浪式变化,也可以使右手有规律的下压键盘,使箱体颤动,来达到同样结效果。但这只能在左手没有音符的情况下使用。另外还有一个方法,适用于左右手均有旋律的情况下使用,即在演奏时,风箱的全部重力放在左腿上,左脚跟离开地面,用脚尖带动在腿均匀的颤动,同时带动箱体颤动,也可以达到颤动风箱的效果。虽然当前国内尚无人使用这种方法,但西德手风琴家御喜美江女士来天津音乐学院讲学并给我上课时讲过这种方法。不论用何种方法,如果风箱颤动无规律或不均匀,都达不到令人满意的效果。综上所述,手风琴风箱的运用除基本方法外,还有丰富多彩的特殊表现方法,如颤奏、顿奏、震奏等等。在演奏中,仅靠手指触键技巧是无法准确、完满表现音乐作品内涵的。可见,风箱的作用还在于它能够极大的丰富手风琴的艺术表现力。风箱的运行技巧如同弦乐的运弓方法,歌唱时的呼吸方法一样重要。意大利著名声乐教育家吉诺.贝基教授曾指出"不会呼吸的人就有会唱歌,气息是唱歌的基础。"借此名言,笔者认为,不会运用手风箱的人就不会拉手风琴。正确运用风箱是演奏好手风琴的基础。因此,我们在手风琴教学中,不但要逐步提高手指技巧和音乐修养,而且必须高度重视风箱技巧的训练,不断提高学生全面演奏技术水平。
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