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近年来，我校始终坚持"德育首位，五育并举，全面育人"的办学思路，以邓小平理论特别是他的德育思想及江总书记"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，《中小学德育纲要》，《公民道德规范实施纲要》及省，市，县有关德育工作的指示精神，进一步明确德育工作的目标任务，不断研究新情况，解决新问题，勇于探索德育工作的新路子，取得了良好的成绩。
为了认真总结我校德育工作的经验，积极探索学校德育工作的有效途径，努力开创我校德育工作的新局面，谨就我校近年来强化德育工作，加强校风建设的做法和体会进行简要的回顾。
我们的做法和体会是：形成一个体系；做好两项工作；办好三次讲座；开好四个会议；开展五次活动；进行十种教育。
一，形成一个体系
德育工作是学校一切工作的重中之重，其优劣直接制约和影响着其它各项工作的有效，顺利开展，必须高度重视。我校一贯非常重视此项工作。近年来，学校内从领导到教职工密切配合，齐抓共管。形成一个德育工作体系，并建立了德育系统网络。因此，为切实，有效地开展德育工作，并使之能取得良好的成效，奠定了较为坚实的基础。
（一）落实"三条线"
为了有效地开展德育工作，我校加强了对此项工作的领导管理力度。落实了德育工作管理"三条线"：1，校长一政工组一年级组一班主任；2，校长一教导处一教研组一科任教师；3，支部一团队一值周组一学生。
（二）坚持"四到位"
为确保德育工作目标的有效实施，并能取得可靠的成效，我校做到了德育工作"四到位"；1、德育工作到位；2、教书育人到位；3，检查考核到位；4，奖惩兑现到位。
（三）建立"五基地"
为更有效地开展德育工作，我校先后建立了五个德育基地：1，以朱德铜像纪念园，张思德纪念馆等为主的革命传统教育基地；2，以农村为主的劳动教育基地；3，以广播，电视，报刊及校园"红领巾广播�"等为主的文化，科技，艺体教育基地；4，以学校图书室，班级图书角为主的课外阅读基地；5，以派出所，县交警大队，乡武装部，乡妇联等为主的安全教育和国防教育基地。
二，做好两项工作
学校德育工作的主要任务，一是教师的思想政治工作，二是学生的德育工作。
（一）认真做好教师的思想政治工作
近年来，我校政工组密切配合学校支部，行政，努力做好教师的思想政治工作。我校把每周一晚定为乡小教师政治理论学习时间，村小教师每两周回乡小集中学习一次。学习内容主要是邓小平理论，江总书记"三个代表"重要思想，第三次"全教会"文件，公民道德规范，教师职业道德，党有关教育的指示精神及省市，县有关文件，指示精神。要求教职员工一边学习一边讨论，并做好学习记录，写出学习心得体会。我们把这种政治理论学习作为一项制度，纳入教师职业道德考核和教师年度考核。
与此同时，我们还坚持与教师谈心，多方面了解教师的工作和生活情况。尽可能地解决教师的实际困难，让他们能全身心释和劝导工作。通过这些努力，我校教职员工的思想政治素质不断提高，有效地促进了教育教学工作的正常开展。
（二）切实抓好学生德育工作
学生德育工作是学校教育工作的首要任务。近年来，我校极为重视此项工作，把它放在一切工作的首位。
1，明确目标任务。我校德育工作的目标是：以"五爱"教育为内容，培养学生具有社会主义国家公民应有的良好思想品德和行为习惯，为使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律，有能力的社会主义建设的一代新人打下初步的基础。我校德育工作的任务是：必须对学生进行爱国主义，集体主义和革命传统等方面的教育，前途理想，道德纪律和社会公德的教育，加强文明习惯的养成教育，促使学生树立科学的世界观和人生观。
2，分清结构形式。我校根据学校教育的特点，充分发挥少先队组织的作用，利用少先队活动这一阵地，依据学生的年龄，知识，心理等特点筹划德育活动。
（1）德育工作的年龄分段：①中低段，由感性认识到理性认识的过渡阶段。主要进行日常生活常识，社会生活常识，日常行为准则和社会公德教育。使学生初步养成良好的学习，生活习惯，关心他人，关心集体，帮助家庭，帮助别人的良好道德习惯。②高段，以理性认识为主，感性认教育，提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性，学生对真，善，美假，丑，恶有初步的判断能力。
（2）德育工作的结构。①纵向结构：根据每个月的传统节日和多年的德育工作内容，制定每个月德育工作的重点。三月份为文明礼貌教育。五月份为劳动教育；九月份为尊师重教教育；十月份为爱国主义教育；十二月份为革命传统教育。其余月份根据实际定为安全教育，集体主义教育等。②横向结构：根据和年级学生的不同特点，每月围绕同一主题，以不同的内容和形式而开展德育活动。
（3）德育的形式：说教宣讲；召开主题班会。组织读书会；组织参观；讨论会；故事会；诗歌朗诵会；歌咏比赛；书画展览；知识竞赛，等等。
3，确立年度重点。为使德育工作富于实效，我校特别确立了德育工作的年度重点，对每年重点进行哪些方面的德育教育，都有明确，具体的目标。
4，强化目标实施。为使所确定的目标得以充分实施，我们做到�"五有"；有计划，有活动，有考核，有总结。坚持不走过场，不流于形式，突出实效。
三，办好三次讲座
我校每学期都要利用队日活动时间，集中全校学生，举办三次讲座。
1、礼议常规知识讲座。除对《小学生礼议常规》进行逐条讲述外，还将我校制定的《》双盘小学校学生行为规范养成目标进行详细的讲解。要求学生做到"三敬"；（1）见到老师要敬礼；（2）见到长辈要敬礼；（3）见到来宾要敬礼。同时，我们要求学生每周一或重要集会必须穿校服，少先队员必须坚持天天佩戴红领巾。
2，《小学生日常行为规范》知识讲座。通过举办该讲座，对全校学生普遍进行一次行为规范的养成教育。同时，还要求各班利用班会时间，召开"行为规范"主题班会。每学期举办一次《小学生日常行为规范》的知识竞赛。
3，安全知识讲座。主要讲述内容有：《安全知识手册》，《仪陇县中小学生交通安全守则》等。
通过举办这些讲座；我校学生良好的行为习惯逐步养成，校风，班风，学风根本好转。
四，开好四个会议
1、班主任工作会议。学期初，我们组织召开班主任工作会议，布置该学期德育工作的目标和任务，落实责任，明确要求。学期末，对班主任开展德育工作的情况进行考核，并将考核结果作为年度考核时"扣减�"的依据。
2、学生干部会议，主要是对学生干部进行培训，教给他们工作的方法，促其进一步明确职责，从而更好地认真履行职责。
3、值周学生会议。一是培训值周学生，二是组织学习我校统一制定的《双盘山小学值周考核细则》及《双盘小学校"流动红旗"评比细则》。要求他们认真协助值周教师共同做好值周工作。每天对各班的出勤，清洁，学习，纪律，礼议等进行公正，公平，合理的考核量化，周末评出"流动红旗"获得的班级，如实做好记录。期末，以获"流动红旗"次数多少作为评选"先进班集体"和"文明班级的重要依据"
4，学生代表会议。每学期末，我校均要召开一次学生代表会议，主要是对学生进行问卷调查。通过问卷调查，了解学校工作的得失及教师教学与学生学习等情况。事后，我们经过认真分析和研究，对学生反映较普遍的问题，根据具体情况及时作出解释或处理。
五，开展五次活动
近年来，我校每年都要如期开展五次常规性活动。以庆祝重大节日或纪念重大历史事件。1、"三月文明礼貌"活动。号召全校学生讲文明话，行文明事，做文明人，树文明新风。人人争做"文明学生"，班班争当"文明班级"
。同时要求每人做好人好事2-3件，每班集体做好事1-2件。对活动中涌现出来的好人好事，除利用"红领巾广播站"和板报等及时通报表扬外，月末总结时，再次进行统一表彰。2002年春季，我校还开展了"告别不良行为，争做文明学生"签名活动，800余名学生在签名布上签下了自己的姓名。并将签名布悬挂于学校的显著位置，以此警示学生。2、"红五月"歌咏比赛。3、庆祝"六一"国际儿童节，举行全校性的大型文艺汇演，大型游园活动等。并表彰一批"三好学生"，"优秀学生班干部"、"优秀少先队员"。4，庆祝国庆节能。举办诗歌朗诵会，故事演讲会，爱国主义知识竞赛等。5、纪念"12.9"学生运动歌咏比赛。
这些活动的有效开展，既对学生进行了爱国主义，集体主义及革命传统教育，同时也丰富了学生的校园文化生活，更是全面推行素质教育的真实体现。
六，进行十种教育
1，爱国主义教育；2，集体主义教育；3，革命传统教育；4国防知识教育；5，热爱劳动教育；6，礼仪养成教育；7，安全卫生教育；8，行为规范教育；9法律常识教育；10前途理想，道德纪律教育。
七，取得良好成绩
近三年来，由于学校领导高度重视政工，团队密切配合，全校师生积极努力，我校德育工作取得比较良好的成绩。有三名教师被县人民政府授予"师德标兵"荣誉称号；六名教师被县人民政府授予"优秀教师"荣誉称号；多名教师多次先后被评为"优秀班主任"、"优秀教师"、"先进教育工作者"。分别受到区，乡表彰。三个班级被县教委评为"先进教育工作者"，分别受到区，乡表彰。三个班级被县教委评为"先进班集体"。学生蒲文桥见义勇为的事迹被《南充日报》登报表扬，县人民政府授予其"见义勇为好少年"称号。多名学生分别被县教委授予"三好学生"、"优秀学生班干部"，"优秀少先队员"称号。我校"三敬"活动多次受到省，市县领导的好评。团县委还将我校的做法在全县中小学推广。
学校德育工作是一项长期而坚巨的系统工程，实难一蹴而就。我校通过努力。虽取得了一定的成绩，但这仅仅只是阶段性的成绩，与新世纪对德育工作的要求还有很大的差距，成绩只能代表过去，展望未来，我们任重而道远。我们坚信，只有我们继续努力，不断探索，积极进取，勇于开拓，我校德育工作必将取得更大，更好的成绩。
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